اتخاذ گام‌های تازه در آموزش فنی و حرفه‌ای برای دختران لرستان
به گزارش تیم آرشیو کامل، نشست هم‌اندیشی مدیران هنرستان‌های دخترانه طرح همنوا در استان لرستان با هدف تقویت مهارت‌های عملی دانش‌آموزان و هم‌افزایی میان واحدهای آموزشی مربوطه برگزار شد. این رویداد با حضور کیانوش بازگیر، معاون آموزش، پژوهش و برنامه‌ریزی اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای لرستان، برگزار شد و سخنرانان به تشریح نقشه عملیاتی برای تربیت نیروی کار ماهر در حوزه اقتصاد دیجیتال پرداختند. در این نشست از ضرورت ایجاد پیوست آموزشیِ هماهنگ میان مدارس و مراکز فنی و حرفه‌ای تأکید شد و مقرر شد دوره‌های تخصصی در حوزه‌های هوش مصنوعی، پایتون، بلاک‌چین و امنیت سایبری به صورت عملیاتی در مناطق خرم‌آباد اجرا شود. به گزارش تیم آرشیو کامل، این دوره‌ها با استفاده از ظرفیت مربیان فنی و حرفه‌ای و هنرآموزان آموزش و پرورش، در مراکز شماره یک و شماره دو خرم‌آباد و مرکز کارآفرینی شهید قاسم سلیمانی برگزار خواهد شد.
بازگیر افزود که تأمین فضای آموزشی و تجهیزات کارگاهی از سوی اداره‌کل فنی و حرفه‌ای، گامی مهم در رفع کمبودهای آموزشی و پاسخ‌گویی به تقاضای روزافزون رشته‌های فناوری‌محور محسوب می‌شود. همچنین در ادامه این نشست، خانم کمالوند با قدردانی از تلاش مدیرکل و مجموعه معاونان فنی و حرفه‌ای استان و روسای مراکز آموزشی در جهت پیشبرد این همکاری‌ها، به مزیت‌های طرح همنوا اشاره کرد. وی تأکید کرد که این طرح با فراهم‌سازی دسترسی دانش‌آموزان به تجهیزات به‌روز و محیط‌های واقعی کار، زمینه شکوفایی استعدادهای آنان را فراهم می‌کند و دانش‌آموزان می‌توانند در این فضا ایرادات فنی خود را تحت نظر مربیان متخصص برطرف کرده و برای ورود به بازار کار در آینده‌ای روشن آماده شوند.
در این گفت‌وگو مدیران مدارس دخترانه استان به روند اجرایی طرح همنوا و نقش همدستی بین‌دستگاهی در ارائه خدمات آموزشی باکیفیت‌تر اشاره کردند. آنها بر این باورند که همکاری بین واحدهای آموزشی، ابزارهای آموزشی به‌روز و استفاده از فضاهای کارگاهی نمونه، می‌تواند تأثیر مستقیمی بر بهبود کیفیت مهارت‌های ورودی به بازار کار برای دختران دانش‌آموز داشته باشد. همچنین به پتانسیل اشتغال‌زایی پس از پایان دوره‌های آموزشی در حوزه‌های فناوری محور تأکید شد و مدیران ابراز امیدواری کردند که این طرح با تداوم در مناطق مختلف لرستان، گام‌های استوار‌تری در راستای ارتقای مهارت‌های عملی دانش‌آموزان بردارد.
برنامه‌های آتی این نشست با حضور مدیران هنرستان‌های دخترانه شهرستان خرم‌آباد و با تمرکز بر ارائه دوره‌های آموزشی کارگاهی با رویکرد عملی آغاز می‌شود و انتظار می‌رود دوره‌های هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال، رایانش ابری، بلاک‌چین و امنیت سایبری به صورت پیوسته در مراکز آموزشی تحت پوشش استان اجرا گردد. در پایان گزارش آمده است که اجرای چنین طرحی، علاوه بر ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان، می‌تواند به تقویت ارتباط میان مدارس و مراکز فنی و حرفه‌ای منجر شده و در نهایت تامین نیروی کار ماهر برای اقتصاد دیجیتال کشور را تسهیل نماید. 48
تحلیل اجرایی-حقوقی درباره اجرای طرح همنوا در لرستان
این گزارش نشان می‌دهد که اجرای گسترده این طرح، نیازمند هماهنگی مستمر میان دستگاه‌های آموزشی، فنی و حرفه‌ای و مراکز آموزشی منطقه است تا از طریق تخصیص فضا، تجهیزات و مربیان متخصص، مسیر ورود دانش‌آموزان به بازار کار هموارتر شود؛ با این حال رعایت چارچوب‌های قانونی و آموزشی جمهوری اسلامی ایران و کنترل دقیق منابع مالی و نظارت بر فرایندهای آموزشی، از نکات کلیدی موفقیت این پروژه است و انتظار می‌رود با توجه به زیرساخت‌های موجود و نظارت مطلوب، طرح همنوا بتواند به ارتقای مهارت‌های عملی و اشتغال‌زایی در سطح استان منجر شود.